Articles de cette rubrique

• REMÉDIATION DE LA DYSORTHOGRAPHIE CHEZ L’ENFANT ET L’ADOLESCENT : DÉCISIONS DE SOINS ET MESURES DE L’EFFICACITÉ DES INTERVENTIONS

  30 janvier, par Florence FORNER

  SESSION COMPLETE

• ÉVEIL OLFACTIF : SOCIOLOGIE DES PARFUMS ET ATELIERS PARFUMÉS POUR ÉDUQUER SON NEZ

  16 juin, par Claire BREGEARD

  Vendredi 16 juin 2023 de 9h00 à 12h00 et de 14h00 à 17h00
  Animé par : Sophie IRLES
  OBJECTIFS
  découvrir le monde des odeurs tel que la parfumerie se l’est approprié,
  éveiller son sens de l’odorat et s’entraîner à la description olfactive
  CONTENU
  1. Présentations
  2. Introduction aux matières premières (...)

• LA MULTIMODALITÉ AU SERVICE DE LA RÉÉDUCATION ORTHOPHONIQUE DU LANGAGE ORAL ET DU LANGAGE ÉCRIT DU PATIENT PORTEUR DE TND (TDI – TSA - TDA/H – TDL- TSLE) AVEC LA MÉTHODE DISTINCTIVE

  28 août, par Claire BREGEARD

  Lundi 28, mardi 29 et mercredi 30 août 2023 de 9h00 à 12h30 et de 14h00 à 17h30 Cette formation a reçu l’agrément du FIF-PL.
  Animé par : Stéphanie ROY, orthophoniste
  OBJECTIFS
  Actualiser ses connaissances sur :
  • les troubles du neurodéveloppement et leurs impacts sur la communication, le langage oral (...)

• LA PRISE EN CHARGE DES TROUBLES DE L’ORALITE ALIMENTAIRE CHEZ L’ENFANT

  5 octobre, par Catherine GINON

  Jeudi 5 et Vendredi 6 octobre 2023 de 9h00 à 12h30 et de 14h00 à 17h30 Cette formation a reçu l’agrément du FIF-PL.
  Animé par : Isabelle BARBIER, orthophoniste,maître de mémoire, formatrice
  OBJECTIFS
  · Répertorier les troubles de l’oralité alimentaire chez l’enfant tout venant mais aussi ceux en lien (...)